Bandar Lampung – Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) menggelar konsolidasi dan konsultasi bersama pengurus pusat dan daerah di Lamban Sabah, Sukarame, Senin (16/3/2026). Pertemuan tersebut membahas langkah strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Provinsi Lampung, terutama melalui penguatan kapasitas dosen.
Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Ketua Umum ADI Pusat, Prof. Ir. M. Ali Berawi, M.Eng.Sc., Ph.D, bersama jajaran pengurus ADI Lampung yang dipimpin Ketua ADI Lampung Prof. H. Wan Jamaludin Zakaria, M.Ag., Ph.D, Sekretaris Umum Dr. Topan Indra Karsa, S.H., M.H, serta Wakil Ketua Prof. Dr. Ayi Ahadiat, S.E., M.Sc.
Turut hadir pula Wakil Rektor I Bidang Akademik dan Pengembangan Kelembagaan UIN Raden Intan Lampung, Prof. Dr. H. Andi Tahir, M.H, yang memberikan dukungan terhadap berbagai program penguatan kualitas dosen di Lampung.
Dalam pertemuan tersebut, Prof. Ali Berawi menegaskan bahwa dosen merupakan ujung tombak dalam sistem pendidikan tinggi, sehingga peningkatan kompetensi dan profesionalisme mereka harus terus didorong.
Menurutnya, ADI ke depan akan menggelar berbagai kegiatan seperti seminar dan penataran untuk meningkatkan kapasitas dosen agar mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan metode pembelajaran terkini.
“Kami ingin memastikan para dosen terus berkembang sehingga mampu mentransfer ilmu dengan lebih baik kepada mahasiswa. Jika dosennya unggul, maka kualitas lulusan juga akan semakin baik,” ujarnya.
Sementara itu, Prof. Wan Jamaludin Zakaria menyambut baik inisiatif pengurus pusat ADI tersebut. Ia menegaskan bahwa ADI Lampung siap mendukung penuh pelaksanaan program peningkatan kapasitas dosen di daerah.
Menurutnya, kegiatan ini menjadi momentum penting bagi para dosen di Lampung untuk terus meningkatkan kompetensi sekaligus memperkuat sinergi antarperguruan tinggi.
Selain membahas program kerja, kegiatan konsolidasi tersebut juga menjadi ajang mempererat silaturahmi antar pengurus ADI pusat dan daerah, yang ditutup dengan kebersamaan dalam suasana buka puasa di bulan Ramadan.(Rls)
